張逸萍譯自﹕“Discipling Our Children”
By: Jason Ho,
May 11, 2018
（https://www.biblicalcounselingcoalition.org/2018/05/11/discipling-our-children/
）
快快——你撫養孩子的目標是什麼？叫他們變得善良、有愛心和慷慨？
找到一份有意義的職業，能以自給自足，並且適應得很好？得到一個好配偶，擁有一個美滿的家庭？可能難以簡明扼要地描述我們作為父母在撫養孩子時的希望，但這也許會有所幫助：
我們作為父母的目標，應該是培養我們的孩子成為基督的門徒。換句話說，我們的工作是教導和管教我們的孩子，叫他們像耶穌。
「以色列阿，你要聽。耶和華我們神是獨一的主。你要盡心，盡性，盡力愛耶和華你的神。我今日所吩咐你的話都要記在心上，也要慇懃教訓你的兒女。無論你坐在家裡，行在路上，躺下，起來，都要談論。也要繫在手上為記號，戴在額上為經文。又要寫在你房屋的門框上，並你的城門上。」（申
6:4-9）
教導
– 認識耶穌
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教導真理——我們的孩子在跟隨耶穌時面臨的最大挑戰之一，是在身邊文化和世界的嘈雜競爭聲音中，跋涉前行。他們被告知要堅持自義、獨立、驕傲、唯物主義、寬容等等。作為父母，我們必須對上帝的話語有信心，神的話有權威、充足和賜予生命的。教導他們最重要的命令：愛神和愛他人。教導他們上帝是造物主、父、主和救主。教導他們正確看待自己為一個有罪的、渴望得到恩典的人。教導他們福音的基要。
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勤奮教導——孩子們不會簡單地通過觀察來吸收這些真理，因此需要有規律的、有結構的、正式的教導時間。理想情況下，我們每天都會抽出時間（家庭靈修）來教導他們上帝的話語、祂的命令和祂的道路。
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適當地教導——要有一個計劃。我們孩子生命的每個階段，都會有不同的學習能力和能力、不同的情況和挑戰、以及不同的誘惑和影響。學齡前兒童應該被教導神是誰，他們需要服從祂（弗
6:1）。對於青春期前的孩子，重點應轉移到培養敬虔的品格上（加
5:22）。教導可以更多地集中在內心、合聖經的改變和敬拜上。當青少年在融入自己的文化時，經常會在身份、安全感和意義等問題上掙扎。這個階段的一個好目標，是幫助他們形成基督教的世界觀（弗
5:15-16）。通過逐節查經和引入關鍵教義，發展更全面的神學觀點，將有助於為青少年建立一個正確的框架來解釋他周圍的世界。
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參與——具體來說，我們必須知道孩子的生活中發生了什麼。每天至少有一次全家一起進餐。
了解你孩子的朋友和他們的家人。找出什麼可能會讓你的孩子感到不安，或他們有什麼挑戰。跟上他們的社交媒體使用情況。
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從心開始——作為父母，我們首先要關注他們的內心。向你的孩子展示這些聖經真理如何塑造他們的思想和願望，以及培養正確的生活態度和對我們救主的敬拜。
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要實際——用上帝的真理裝備的孩子，在面對困難的情況時，並不是總能有正確的答案。作為父母，我們必須幫助引導他們走向智慧。如果有人拿走了他的玩具，孩子應該怎麼辦？如果其他孩子在說閑話和是非？如果他看到有人考試作弊？如果他在操場上被惡語咒罵？
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以基督為中心的家庭——我們常常讓自己的生活圍繞著孩子的日程安排、願望和需要，而不是圍繞著基督。這往往會強化自私，並給人一種虛假的安全感，以為世界是為了他們。相反，以基督為中心的家庭，重視服事他人的快樂，知道他們不會總是如願以償，並且首先為耶穌而活。
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生活方式的選擇——我們的家庭每天的生活，教導我們的孩子很多關於為耶穌而活，應該是什麼樣子的。檢查你的日曆和財務狀況，可以揭示你的優先事項。教導你的孩子管理自己的職責，通常是通過我們在如何花時間，和使用我們的天賦方面，做出的選擇來完成的。
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你的個人榜樣——也許我們孩子學習的第一方式就是模仿我們。你花閱讀聖經的時間比較多？還是在臉書上的時間更多？你對自己的內心偶像了解多少？你是否強調成績而不是個人的品德表現？舒適而不是辛勤工作？輕鬆而不是痛苦？或聲譽而不是透明度？
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